— Cesta zvědomění, Modely chování, Psychosomatika a její tajemství, Vlog —

Modely chování v číslech a datech narození

10.5.2023

Rozhovor na portále Příznaky transformace je sice z roku 2021, ale pro modely chování to není důležité. V tomto videu se můžete, i přes mnohé technické problémy, seznámit s moji prací týkající se právě modelů chování v souvislosti s čísly. Vše, co ve videu zazní, je součástí tohoto digitálního vzdělávacího kurzu, v rámci kterého vás učím s technikou i informacemi pracovat. Získáváte tak nástroj na celý život a všechny vztahy… a to se hodí. 🙂

— Cesta zvědomění, Férová výchova, Modely chování, Sebeintegrace, Upgradované děti —

Nový cyklus besed s názvem NAŽIVO

2.5.2023

Už dlouhou dobu hledám formát, skrze který by mohli mnozí najít laskavý, přátelský a bezpečný prostor pro nové informace, inspirace i podporu, aniž by se museli či chtěli objednávat na sezení v rámci terapie. Pro ty, kteří si chtějí dané téma jen více zvědomit, a pak v klidu a ve svém tempu, vybaveni novými poznáními rozhodnout, co dál… Ve spolupráci s kavárnou Piknik, která se nachází v Moravanech (kousíček za OC Futurum v Brně) se proto rozjíždí nový projekt – cyklus besed na různá témata. Ta, ač se budou měnit, budou mít vždy něco společné. Kavárna bude uzavřena jen pro nás. Připravena bude nejen skvělá káva, vynikající vínko nebo naprosto luxusní dezerty a kanapky. Počet účastníků bude maximálně 20, pro pocit určité intimity. Můžete jen poslouchat nebo se i ptát nebo klidně i diskutovat. Vše je v pořádku a nikdo na vás nebude mít žádná očekávání. Právě kvůli zaručené intimitě nebude beseda nahrávána, nebude tedy možné dokoupit záznam tak, jako u jiných webinářů či seminářů. Besedy se konají v podvečerním čase od 18:00 do 20:00 hodin (tak, aby byl čas pro pracující dostupný). Ne vždy se mně však daří konec dodržet, počítejte proto raději s delší dobou, třeba kvůli hlídání… 😉 Informací bývá mnoho, proto si nezapomeňte vzít s sebou blok a něco na psaní. O ostatní se postarám já. 😊 S ohledem na omezený počet míst, je vždy nutné si předem zakoupit své místo, skrze tento registrační formulář. ZÁROVEŇ ZDE NAJDETE DALŠÍ PLÁNOVANÁ TÉMATA. Budu se tedy těšit s dvaceti z vás na viděnou a mějte krásné dny, Eliška

— Blog —

Pálení čarodějnic, Beltain nebo jen bečka?

30.4.2023

O pálení čarodějnic či Beltainu je toho napsáno poměrně mnoho… 😊 Já sama už několik let publikuji různé články na různých kanálech a inspiruji směrem, který jde do laskavosti a do zvědomění podstaty tohoto času. Jde do uvědomění, že rituály a tradice jsou velkými energetickými „zářiči“, protože obsahují zkušenosti a zápisy generací předchozích. A také obsahují manipulaci těch, kteří v daný okamžik v dané zemi či danému národu vládli. Zapojení srdce i mysli se tedy hodí..😉 Není tedy potřeba psát o tom, že je to především svátek transformace, který má za úkol jediné, a to je přivést všechny zúčastněné do lásky. 💖 Nechat v ohni shořet vše, co zranilo, zradilo a ublížilo (a je nedůležité kdo, proč nebo kvůli čemu) a nechat opět rozhořet plamen lásky k životu (bez garance, že vždy vše dobře dopadne). Není to svátek, který má hodnotit, soudit, posuzovat a už vůbec ne se přít o to, kdo má pravdu a koho řešení je jediné správné. Jestli pálení nebo Beltain nebo prostě jen „bečka“. Má přijmout vlastní jedinečnost a v lásce nechat druhé, ať si žijí ve svých pravdách, bez potřeby to rozporovat. A v souladu se sebou se postarat o své pocity a osobní volby…. 😇 A tak až půjdeme třeba na „pálení čarodějnic“, protože je to tradice naší komunity, i přesto, že už to máme možná jinak a naše srdce tepe v rytmu Beltainu, můžeme se sami se sebou před ohněm poklonit a poděkovat: 🙏 Poděkovat sobě, že už si dovolím to mít jinak, v lásce k sobě 🙏 Poděkovat předkům, že ustáli vše, díky čemuž dneska můžu žít ve svobodě 🙏 Poděkovat dětem, že nás inspirují ke změnám skrze vykopávání do diskomfortu 🙏 Poděkovat partnerovi, že dává bezpečí i prostor k, ať to vypadá jakkoliv 🙏 Poděkovat zemi, že mě pevně drží a dává hojnost 🙏 Poděkovat své víře, ať už jakákoliv, že dává naději, když padáme Protože být součástí skupiny, komunity, akce neznamená nemít právo to cítit po svém. 💖 Jsme každý unikátním hudebním nástrojem, a i přesto, že jsme součástí vesmírného orchestru je potřeba, aby byl i náš hudební nástroj slyšet. Tak krásný čas i magickou dnešní noc. Eliška 💖

— Blog, Modely chování —

Třaskavý duben

21.4.2023

Duben jde v mnohých situacích až na dřeň. Pro ostré slovo nejde daleko a ač bychom rádi, můžeme hledat laskavé slovo mnohem náročněji než jindy. Když se to stane, buďme k sobě laskaví, i když nám to ujelo a tnuli jsme. Kdybychom to totiž uměli jinak a lépe, udělali bychom to jinak a lépe. A slovo se dá léčit opět slovem. Jedno prosté a upřímné „omlouvám se“ umí divy. Je to léčivé sérum na jed, který jsme možná vypustili. Obzvláště v komunitách, tedy vztazích mimo rodinu můžeme ztrácet nervičky. Mezi sousedy, kolegy, v posilovně… všude tam, kde se známe, přesto si nejsme důvěrní tak, jako s nejbližšími. I když i tam to bude jiskřit a mohou lítat hromy a blesky. Pojďmě se opřít o moudrost přírody, která přesně takto v dubnu komunikuje. Konfrontuje nás prudkými změnami a zvenku viděno ji můžeme vnímat jako nestabilní, nelítostnou a nelaskavou. Ale právě chvilková nestabilita dává ten největší prostor pro posílení stability tam, kde zatím není… je to rádce, který říká, kde máme v bezpečnostním systému díry. Nikoliv zrádce… Takže nádech, výdech, všichni jsme v souladu s matkou přírodou a tepeme ve stejném rytmu. Jen naše hlavy nám do toho sypou všechny ty modely chování a pocity, od pocitů selhání, viny, zrady aj. Popovídejme si vždy v takových situacích s hlavou a požádejme ji, ať chvíli vyčká, že si o tom pokecáme, až se vyčasí. P. S. A jestli chcete o dubnu vědět ještě více, mrkněte na pickey.cz/eliskalukonchik

— Blog, Očista vykuřováním —

Rostliny – naši průvodci i rádci

19.4.2023

Kolem nás začíná vše pučet a pomalu rozkvétat a vůně, obzvláště po dešti, je přímo omamná… Čas vykuřování pryskyřic jako jediné hlavní suroviny pomalu odchází a přichází prostor na voňavé směsi, plné květů, které hladí a povzbuzují k radosti. Naše mysl má obvykle své favority, ale nebývá mnohdy napojená na naše vnitřní, hluboké já, které má své vzpomínky uloženy v buněčné paměti. A které jsou často napojeny právě na vůně, jako základního spouštěče našich zkušeností, zážitků a právě vzpomínek. Co když se ale něco v našem vnitřním prostoru změnilo? Co když se dřívější odpor v určitém tématu od posledního jara transformoval do pouhého odmítání a směřuje k přijetí? A co když právě vůně má být ukazatel a informátorem toho, že se něco změnilo? Buďme při procházkách vnímaví k rostlinám kolem i našim vlastním pocitům. Dovolme si opustit dřívější nastavení v souvislosti s vůněmi a zůstaňme otevřeni změnám… protože to nejhorší, co se může stát je, že zjistíme, že se nic nezměnilo. A jakmile vás nějaká vůně láká, požádejte rostlinu o pár květů a vezměte si ji domů. Udělejte si směs, do které vložíte trochu kadidla, pokud potřebujete hlubší vhled nebo trochu myrhy, pokud potřebujete spíše léčení dřívějších ran. Možná vás bude odpudivým způsobem volat i vůně, která provokuje nebo dráždí. Co s tím? Může říci, kde máme danou věc, s ní spojenou, zablokovanou a bráníme se otevření pomyslné Pandořiny skříňky. V takovém případě se nechejte vůni vést k první společné vzpomínce s ní, se situací a vědomě pošleme do této situace vědomí, lásku i laskavost, kterou máme dnes. Kdy už víme, co víme… Ve všech případech se potom pěkně uzemněte něčím dobrým k jídlu či pití, protože chca nechca jde vlastně o terapii. A pakliže by vám chyběly hlavní pryskyřice, tak mrkněte na můj eshop s vykuřovadly Očistné vůně. Tak se mějte voňavě, milé a milí! Eliška

— Blog —

Probudíme spící princezny (a prince)?

5.4.2023

Jak mnozí víte, založila jsem kvůli svým klientkám a klientům před třemi lety e-shop s vykuřovadly Očistné vůně . Nebo možná nevíte, ale to vůbec nevadí… Chtěla jsem, aby se ke kvalitním vykuřovadlům, které tak moc pomáhají mnohé zvědomovat, mnohé léčit a mnohé čistit, dostali snáze a neriskovali kvalitu toho, co „čmuchají“. 😍 Pravidelně doplňuji nové směsi a pro letošní rok padla karta na novou směs s názvem PRINCEZNA (jak jinak). 😇 Podle energie letošního roku, jehož esence nás má opět probudit do bytosti, která si je vědoma nejen své ušlechtilosti a krásy, ale i své jemnosti, citlivosti a vnímá tyto kvality jako dary, kterými činí svět krásnějším a ostatní šťastnějšími. Stačí, že je… 🥰 Přitom ale v sobě nese i část rozmaru, neskromnosti a narcismu, který se může projevit dupnutím si a ječením, aby ostatním došlo, že je opravdu rozladěná. 😍 Směs Princezna tedy měla a má přesně tyto probouzecí úmysly. Ale věřte nebo ne, zákaznice i zákazníci (věřte nebo ne, ale je i pro prince!) kolem ní přešlapují, neví, jestli ji chtějí nebo spíš nechtějí, touží po ní a přitom se jí obávají. Protože mám ve svém názvu SOUVISLOSTI ŽIVOTA, tak vím, že vše je informací a je prima tyto souvislosti hledat. Hledám očima, srdcem, myslí a neskromně přiznávám, že s velkou radostí, vděkem, ale i pokorou trošku využívám i vesmírnou knihovnu Ákašu. Tak jsem na to koukla, proč Princezna smutně víc leží v mých zásobách, než putuje a probouzí. A víte co jsem zjistila? My se prostě bojíme již poznaných zkušeností, které souvisí s našimi starými zraněnými (převážně na srdci), a tak raději kličkujeme, vyhýbáme se, než abychom zariskovali ve jménu poznání a princeznu či prince v sobě probudili. 🙈 Ok, nemusí být každý z královského dvora. Ale ten point je v tom, že na královském dvoře je velká hojnost! A o tu se tedy vědomě také připravujeme… je to jako stát před truhlicí plnou darů se zavřenýma očima, odmítajíc si vzít i přesto, že je to nejen dovoleno, ale dokonce žádáno. 👑 Tak co s tím uděláme? Dovolíme si opětovné probuzení? 💖

— Blog, Férová výchova, Upgradované děti —

Škola a teens

5.4.2023

Nárůst témat duševního zdraví především u teenagerů je až děsivý… * úzkosti * deprese * sebepoškozování * sklony k sebevraždám * panické ataky * a další zdravotní problémy, které mnohdy klasická medicína s duševním zdravím bohužel nespojuje. Jako terapeutka mám v péči mnoho náctiletých a téměř všechny stavy jsou propojeny na školství (napsala bych prozatím všechny, ale chápu, že by to pro někoho bylo příliš). To neznamená, že daná škola, daný učitel nebo daný kolektiv je špatný, nekompetentní, asociální či nepřátelský, ale toxicita mnohých školních ústavů a organizací, potažmo některých edukativních odborníků (rozuměj pedagog) je velmi alarmující. A o tom chci dneska psát. Neznamená to, že nemám pochopení pro míru stresového zatížení učitelů v terénu, ani pro pocit zneužití v souvislosti s odměnami, ale že jsou hranice, za které nelze danou situaci nechat zajít a je nepřijatelná. NIKDY! A ve které je třeba se chopit jako rodič iniciativy. Protože v takový moment děláme vědomou volbu, jestli „zařízneme“ své dítě ve jménu strachového modelu chování, že se to obrátí proti němu, že bude mít špatnou pověst, že je na prémiové škole a mohli by ho vyhodit, aj. nebo se za něj postavíme. Různými způsoby, kterých jsme zrovna schopni, ale postavíme. A toto je dobré si zvědomit, aby nás to jednou nedohnalo… Lehce se říká, hůře se dělá, si možná pomyslíte. Máte pravdu, není jednoduché v sobě probudit lvici a začít bránit tam, kde jsme se to sami pro sebe nenaučili. Ale dítě je tou nejlepší motivací. Tak to vezmeme popořádku, ať mnohému lépe porozumíme. Generace rodičů v 1. polovině minulého století přistupovala ke školním tématům obvykle ve stylu „Obecná škola“. Kdo neviděl, doporučuji zhlédnout. Takto byli vychovávána generace dnešních prarodičů a prararodičů. Dítě mělo téměř nulovou šanci se k čemukoliv vyjádřit a tresty za hodnocení učitele byly přísné a mnohdy až brutální. Generace rodičů v 2. polovině minulého století už měla o trošku více pochopení, ale platilo pravidlo “ Drž hu*u a krok a hlavně nic neříkej. Mysli si, co chceš.“ Takto prošla vybudováním si vztahu ke škole generace rodičů narozených v 70´a 80´. Není třeba se zlobit. Doba nedávala prostor ke svobodnému vyjadřování, a pokud k němu docházelo, tak to bylo velmi riskantní pro všechny zúčastněné. Byl to ten nejbezpečnější způsob, jakým mohli rodiče provést své děti vzděláváním okleštěným komunistickým režimem a s tím spojenou nesvobodou (nejen slova). Generace rodičů z období milénia už dostala najevo, že se mohou začít ozývat, ale modely chování v rodinách a paradigmata ve společnosti, související se školou, jsou tak silná, že se ne každé rodině daří to změnit. Přesto ale začalo již docházet ke změnám, v rámci kterých jsou ale tyto děti a rodiny mnohdy hodnoceny jako problémové, děti rozmazlené a rodiče lhostejní. Nelze házet všechny učitele, školy a organizace do jednoho pytle. To je potřeb říci! Protože je spoustu škol, kde to funguje a je všem dobře. Přesto se může dít, že zrovna vaše dítě chodí někam, kde je klima školy toxické. Co to znamená? Dítě v ní necítí: * bezpečí * podporu * laskavost * respekt * svobodně Naopak se v ní cítí: * ponižováno * nerespektováno * ignorováno * v ohrožení * v nesvobodě Sami si můžeme odpovědět, s jakým typem školy souvisí výše uvedené duševní problémy. Ostatně totéž lze převést na zaměstnaneckou situaci. Za hranicí nejen slušnosti, ale především profesní korektnosti a kompetentnosti jsou narážky či poznámky učitelů / učitelek na: * VÁHU DÍTĚTE * VZHLED DÍTĚTE * ŘEČ TĚLA DÍTĚTE ( fyzické vyjadřování při projevu, obzvláště pak pod stresem) * OBLÉKÁNÍ DÍTĚTE * SEXUÁLNÍ ORIENTACI * INTELEKT DÍTĚTE * POŽADOVAT VEŘEJNÉ SDĚLOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ (váha, výška, aj., i kdyby mělo jít o matematické cvičení kvůli počítání průměru, ANI TEHDY!) * NECHÁVAT OPRAVOVAT PRÁCE ŽÁKA JINÝM ŽÁKEM POKUD NEJSOU PŘEKRAČOVÁNY ZÁKONY, NEMAJÍ UČITELÉ PRÁVO SE K TOMUTO VYJADŘOVAT. A UŽ VŮBEC NE PŘED CELOU TŘÍDOU NEBO PŘED VŠEMI V KABINETU!!! Mohou své obavy konzultovat osobně s rodiči nebo si popovídat či situaci konzultovat s jiným pedagogem, ale v důvěrném režimu. NIKDY NEVÍME, ANI JAKO UČITEL, ČÍM DÍTĚ OPRAVDU PROCHÁZÍ. ZNEUŽITÍM MOCI SKRZE VÝROKY ČI ČINY (VIZ TÉMATA VÝŠE) UKAZUJE UČITEL SVÉ POCHYBENÍ A SELHÁVÁNÍ, NIKOLIV POCHYBENÍ A SELHÁVÁNÍ ŽÁKA! To je důležité si pro rodiče zvědomit předtím, než začne případně hudrovat na své dítě. Co ale s tím, když naše dítě takto strádá? 1. Pokud to umíme a máme na to sílu, jít do pozice „lvice“, lze opakovaně otevřeně komunikovat s daným učitelem/učitelkou, ovšem bez očekávání, že se něco změní do druhého dne. I vyslyšení a přijetí vašich stížností je skvělou známkou a dobrým prvním krokem a některé věci nemůže samotný pedagog změnit nebo třeba potřebuje „posvěcení“ svrchu. Ne vždy v roli rodiče známe detailní zákulisí dané školy či organizace. 2. Pakliže tuto zkušenost uděláme opakovaně a nevidíme žádné změny, otevřeme komunikaci na úrovni vedení. Opět se stejnou trpělivostí, protože neznáme vztahy a zákulisí související s požadavky zřizovatele, což je obec, město či kraj, případně soukromá společnost. Chtějme ale zpětnou vazbu, informace, návrhy, aj. Ideálně vše písemně, protože slovo se dá poměrně jednoduše popřít. Sice to déle trvá, bude to stát více času, ale máte prostor si to přečíst opakovaně, zvážit, nacítit se na situaci, apod. Stejně jako druhá zúčastněná strana. 3. Pokud máte pocit, že se to netýká jen vašeho dítěte, ale podobné zážitky mají mnohé jiné děti a atmosféra ve škole je toxická, lze písemně požádat školu o jejich autoevaluaci, tedy sebehodnocení, které mají dle školského zákona povinnost dělat. A to směrem k rodičům i dětem. Pakliže se to neděje, obraťte se na zřizovatele, který má v tomto směru největší právo do situace vstoupit. Pokud je klima školy opravdu celkově toxické, v sebehodnotících formulářích se to rozhodně ukáže. A to je něco, co už nemůže vedení školy ani zřizovatel ignorovat. 4. Pokud se však z jakéhokoliv důvodu nebo na základě předchozích zkušeností obáváte přímé konfrontace resp. komunikace, kterou jako konfrontační vnímáte (což je taky naprosto v pořádku), máte pořád možnost reagovat a nenechat to být. Protože jde o vaše dítě, které danou situací trpí a vás to… Read More Škola a teens

— Blog, Rozšířené členství —

Kuchařka modelů chování – březen 2023 – podcast

22.3.2023

Březen je fyzický a spontánní měsíc, který nám přinese zábavu a akci. Je jen na nás, jestli se s ním budeme prát s urputností a nadměrným tlakem nebo se necháme na vlně tvorby (jakékoliv) unášet. Kuchařka modelů chování nám přináší vhled, jaké modely chování a jaké emoční spektrum se v daném měsíci bude nejvíce projevovat, a to na úrovni kolektivního vědomí. Dává nám možnost ve větší lehkosti a přijetí zvládat situace, ve kterých se něco „připálí“. Není třeba ale nad situacemi, vztahy, tématy lámat hůl… stačí jen vědět, jak na to. 😊